2013/04/04 21:39:16
こんばんわ、kikoです。
今週はずっと保育園につめてます。
話題がそこになること、お許しください。
今日は4日目。だいぶ、なれてきた、というかしっかり状況がつかめてきた
という感じで、
結構手前から「いやだ~~!!ママ~!」って泣いてる子
ママとばいばいの儀式の前に、いやだ~~と泣いて拒否する子
など、だんだんと意思表示が複雑になってきています。
その中でも、自分にとって安心できる人、安心できることをみつけて
何とか折り合いをつけようとしている子供たち。
1歳や2歳でもすごいですね~~
本日、わたくし、お子様から、「いらん」と拒否されてしまいました。
保育士さんのほうがよいそうです。
技術の差がしっかり出た場面です。
かなしいけれど、これはとてもうれしいことですね。
わが保育士さんたちは、私とともにべびぃケアを勉強されていて
まこまない緑まち乳児保育園の保育を手本にされていますので
赤ちゃんたちの観察の目はすごいです。
いろいろと気が付かれ、何かアプローチできるかと探しています。
今日も一人気になるお子さんと遊んでいる最中に
「親指さん、人差し指さん・・・・・」
と歌いながら、足指回しをされていました。
その子はすっごい喜んで、やって~~やって~~というしぐさ。
おお!!他者との交流がちゃんとできている!
その後、自分の指をさわっていました。
よっぽど気持ちよかったんでしょうねえ。
お昼寝も、気持ち高ぶってなかなか寝られませんが、足指さわってもらって抱っこしてもらって寝ていました。
あるお子さんは、食物をもぐもぐしません。
ずっと吸って飲み込むので、ちょっと硬いものはずっと口の中に残ったままになります。
今日の午後のおやつは、バナナケーキ。
バナナがちょっと若いので、ホットケーキミックスを使ってバナナケーキで登場。
それをずっと吸っていて、なかなか呑み込めません。
食事は量はかなりの余裕をもって作ってくださっています。
その子と本日密接にかかわっている保育士さんと、もぐもぐしないことを気にしていました。
「先生!おやついっぱいあるから、先生太る覚悟で一緒に食べてみせてあげましょうよ」
さっそく先生が太る覚悟で一緒に食べてくれました。
そしたら!!
もぐもぐ、ごっくん!!
やった~~~!!!二人で小躍りしてしまいました。
この子は足がとても冷たく、内またになり、身体しんどそうだね~~ととても気にしていた子です。
背中の肩さも先生たち気が付いていて、何かにつけて触ってくださっていました。
よかったね~~~~
ごはん、楽しく食べられるね。
お昼寝。
今日は昨日より状況が分かったからか、なかなか眠れませんでした。
それでもお布団で寝られたお子さんに寝方の工夫。
「こんな感じかな~~と思うんだけど」との先生からの求めに一緒に考えました。
昨日は横向きでしか寝られなかった子が、今日はあおむけで寝てる!!
昨日よりも肩を支える工夫をして2時間寝た。
などなど、小さな変化が見られました。
ひとつひとつの小さな変化を保育士さんたちはそれはそれはうれしそうに教えてくださいます。
こんな保育士さんだったら、ママたちほんとに安心して任せられますよね
その証拠がわたくしを拒否するお子様たちです。
子どもってとても保守的。
そうすることで自分を守れます。
その保守的な子供たちが、保育士さんたちを信頼し
この人ならOKとひょうげんする。
逆に私のような部外者には、NGをだす。
これってすんごい力ですよね~~~
さびしいけどおばさんは我慢します。
明日も楽しく過ごしたいですね。
今週はずっと保育園につめてます。
話題がそこになること、お許しください。
今日は4日目。だいぶ、なれてきた、というかしっかり状況がつかめてきた
という感じで、
結構手前から「いやだ~~!!ママ~!」って泣いてる子
ママとばいばいの儀式の前に、いやだ~~と泣いて拒否する子
など、だんだんと意思表示が複雑になってきています。
その中でも、自分にとって安心できる人、安心できることをみつけて
何とか折り合いをつけようとしている子供たち。
1歳や2歳でもすごいですね~~
本日、わたくし、お子様から、「いらん」と拒否されてしまいました。
保育士さんのほうがよいそうです。
技術の差がしっかり出た場面です。
かなしいけれど、これはとてもうれしいことですね。
わが保育士さんたちは、私とともにべびぃケアを勉強されていて
まこまない緑まち乳児保育園の保育を手本にされていますので
赤ちゃんたちの観察の目はすごいです。
いろいろと気が付かれ、何かアプローチできるかと探しています。
今日も一人気になるお子さんと遊んでいる最中に
「親指さん、人差し指さん・・・・・」
と歌いながら、足指回しをされていました。
その子はすっごい喜んで、やって~~やって~~というしぐさ。
おお!!他者との交流がちゃんとできている!
その後、自分の指をさわっていました。
よっぽど気持ちよかったんでしょうねえ。
お昼寝も、気持ち高ぶってなかなか寝られませんが、足指さわってもらって抱っこしてもらって寝ていました。
あるお子さんは、食物をもぐもぐしません。
ずっと吸って飲み込むので、ちょっと硬いものはずっと口の中に残ったままになります。
今日の午後のおやつは、バナナケーキ。
バナナがちょっと若いので、ホットケーキミックスを使ってバナナケーキで登場。
それをずっと吸っていて、なかなか呑み込めません。
食事は量はかなりの余裕をもって作ってくださっています。
その子と本日密接にかかわっている保育士さんと、もぐもぐしないことを気にしていました。
「先生!おやついっぱいあるから、先生太る覚悟で一緒に食べてみせてあげましょうよ」
さっそく先生が太る覚悟で一緒に食べてくれました。
そしたら!!
もぐもぐ、ごっくん!!
やった~~~!!!二人で小躍りしてしまいました。
この子は足がとても冷たく、内またになり、身体しんどそうだね~~ととても気にしていた子です。
背中の肩さも先生たち気が付いていて、何かにつけて触ってくださっていました。
よかったね~~~~
ごはん、楽しく食べられるね。
お昼寝。
今日は昨日より状況が分かったからか、なかなか眠れませんでした。
それでもお布団で寝られたお子さんに寝方の工夫。
「こんな感じかな~~と思うんだけど」との先生からの求めに一緒に考えました。
昨日は横向きでしか寝られなかった子が、今日はあおむけで寝てる!!
昨日よりも肩を支える工夫をして2時間寝た。
などなど、小さな変化が見られました。
ひとつひとつの小さな変化を保育士さんたちはそれはそれはうれしそうに教えてくださいます。
こんな保育士さんだったら、ママたちほんとに安心して任せられますよね
その証拠がわたくしを拒否するお子様たちです。
子どもってとても保守的。
そうすることで自分を守れます。
その保守的な子供たちが、保育士さんたちを信頼し
この人ならOKとひょうげんする。
逆に私のような部外者には、NGをだす。
これってすんごい力ですよね~~~
さびしいけどおばさんは我慢します。
明日も楽しく過ごしたいですね。
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